屋,樹,人心理畫(House, Tree, Person Projective Drawing,下簡稱心理畫) 是一項廣受心理學家應用的心理投射分析工具。 現時,坊間的心理測驗,大多以問卷或選擇題形式為主,其準確度會因個人的偏好,或答案局限而有所偏差及失準。
有別於其他的心理測驗,心理畫予畫者隨心繪畫心中的圖畫,心理學家可以從圖畫的內容,直接得到答案, 因為圖畫本身就是我們潛意識表達的直接工具。圖畫可以反映一個人的內心世界,自身的性格行為,價值觀,理想要求。人們會在繪畫間,不知不覺表達了自己的內心世界,簡單的幾幅圖畫,傳達的訊息比千言萬語更豐富, 更直接。故屋,樹,人心理畫又被視為分析性格中,相對準確的方法!
作為老師,可以透過心理畫,直接瞭解學生的問題,尤其是還未完全掌握文字表達的學生。
作為人力資源部門的人員,運用心理畫,在更短時間掌握受聘者的能力,挑撰最適合的工作人選,大大提升工作效率。
夫妻,可以透過心理畫,更深入雙方的思想,從而加強溝通及協調,令生活更美滿,更和諧。
家長,可以從心理畫,瞭解孩子的能力,自我形象及人際關係等,從而作出更好的鼓勵及溝通。
對畫者自己而言,可以透過心理畫,得知現時自己的心理狀態,自我形像及長處,從而加強個人的瞭解,成長,情緒管理s,改善人際關係等。
本課程以互動形式為主,加深學員對心理畫的認知和瞭解。
課程以討論,個案分析等形式教授,務求學員能夠在短時間內掌握及應用。
課程以簡單易明的例子,配以循序漸進,由淺入深,的課程,使學員對技巧有更清楚的理解和實習。
被長輩過份照顧的心理畫
被過份保護的下一代
下列圖中的心理畫,可以見到中間的屋和人,被四周的樹木環繞著,屋裏的人十分高興。這幅畫,反映著畫者在家裏,或是在家族裏,得到很多長輩的照料和看顧。這種畫在現今的社會越來越常見,尤其是在獨生子女的家庭,更為常見。畫這些畫的畫者,依賴性相對比較強,獨立性相對較低,原因是很多事情都不用自己獨自面對,全部事情都有雙親或長輩代為處理。這會降低孩子的獨立能力,處事能力。心理畫除了可以瞭解一個人的內在世界外,也可以作為瞭解一個人的長處與短處之用。
一幅圖畫已經透過很多個人的訊息。細心觀察一筆一線,也可以給你很多的訊息。
畫者是生於八十後的男生。在屋樹人的畫裏,他在畫的左邊畫了一棵樹,離樹不遠處畫了一個火柴人,在右邊畫了一間屋。
樹的樹枝形狀如同一隻張開,伸向天空的手一樣,這反映出畫者反映出想爭取更多的成果。走近樹的火柴人, 顯示出畫者暫時都比較著重於事業, 成就的追求.
屋的位置偏向右面, 顯示出畫者對於家庭的觀念, 仍然屬於將來的計劃. 沒門把的大門, 顯示出他不容易與人深交, 屋頂的橫紋顯示出他現在感到煩惱.
以上都是對一幅屋樹人的畫基本的分析, 還未作詳細的理解. 當你掌握更多的技巧, 就能透過圖畫瞭解別人內心真正想法, 促進大家的溝通, 增加彼此的信任. 無論在家庭, 事業, 個人方面都非常有用.
1.屋的分析-瞭解家庭觀念及人際關係
教導如何觀察及分析’屋’, 透過對屋的分析, 瞭解對方家庭觀念及人際關係, 個人性格. 從而作出更好的改善建議.
2.樹的分析-個人形象及人際網絡
透過對樹的分析, 瞭解畫者個人形象及人際網絡的狀況, 找出與人溝通的方式及改善方法, 務求有更好的表達及溝通方法.
3.人的分析-瞭解自己內在的另一面, 價值觀與期望
細微觀察畫者筆下的’人’, 瞭解畫者的內心世界, 自我瞭解程度, 內在價值觀及期望等. 從畫中更瞭解自己, 找出自己的真正需要.
4.整合分析
透過各幅不同題材, 目的相同的畫, 整合出完整的心理投射,作出更全面, 更專業的全面心理分析. 從而幫助別人解決內心的煩惱或對自己更多不同角度的瞭解.
F5 程度 或 2年工作經驗
專業人士 或 對屋, 樹, 人心理畫有興趣的朋友
導師講授
小組討論
個案研討
學員實習
麥潤輝先生畢業於香港理工大學,其後持續進修為環球企業管理榮譽學士,現為屋樹人心理畫分析師,解夢師及NLP身心語言程式學執行師,擁有多年的治療經驗。擅長使用屋樹人投射分析及解夢。在大學曾選修心理學,對潛意識有深入的研究。至目前為止,已經透過心理畫協助數百多人認識未知的自我,消除童年陰影及找回人生的方向。除會使用心理畫外,也會透過解夢協助瞭解壓力源頭及困擾所在,近期主力研究八十後年青人的心理狀態及兩性溝通。
麥潤輝先生希望透過能夠使更多人在這資訊爆炸,物質過盛的時代不再迷茫,找回未知的自己。
個人履歷
環球企業管理榮譽學士
屋樹人心理畫分析師
NLP身心語言程式學執行師
解夢師
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班別編號: HTP1027
開課日期:
時間待定
香港九龍尖沙咀山林道9號卓能中心10樓1001室
(佐敦港鐵站D出口,步行5分鐘即達!)
本中心舊址為香港九龍佐敦吳松街191號突破中心14樓1404室
10小時課堂
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