NLP应用于教育/教学

作为教育工作者,有没有想过, 你可以容易地激励学员,使学员上课的状态及他们的投入程度有更大进步?

有没有想过,你可以和学员有更大的亲和感,大家打成一片,让学习成为一个愉快的旅程?

有没有想过,你可以作为一个拥有敏锐观察力的导师,轻易可以知道学员的学习模式,让你的教学方法,更能够得心应手?

以下有关NLP简单介绍,希望可以帮助你在教学上,有更大的突破!

NLP,身心语言程式学,是由Dr. Richard Bandler 及 Dr. John Grinder 于70年代发展之近代心理学。Nlp是透过了解我们的思考模式，行为 (behavior)，语言(language)，配以巧妙的策略(strategies)，模仿 (modelling)，沟通技巧(communication skills) 等, 能够让我们的生活，有着积极(positive)的改变。

NLP除了应用于治疗(therapy)方面，现在也被广泛应用于商业范畴 (NLP in business application)，例如nlp能够帮助我们建立良好的人际关系(interpersonal relationship)，培养卓越领导能力(leadership skills)，去除负面思想(negative thoughts),强化心理状态。例如,对演讲(speech)由缺乏信心(lack of confidence)至达至出色的表现(excellent performance)等。

近年,NLP也应用于教育/教学范畴 (NLP in education / teaching application),因为NLP能够透过配合有效的学习方式,让学员更有效地学习。

美国哈佛大学教育研究院心理发展学家Howard Gardner 认为,我们以往对智力的定义过于狭窄，未能真正反映一个人的实力。于1983年，在他的著作 “Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences” , 提出了多元智能理论(theory of multiple intelligences) 。 其中学习方式可简约地分为三大类:

• 视觉学习
• 听觉学习
• 感觉学习

这正好与NLP所注重的视觉,听觉,感觉等表象系统学问脗合。

视觉学习，意谓配合学生的视觉为主的学习方式。在课堂内，导师可以提供多些以视觉为主的教学方式，例如,导师可以提供多一些色彩缤纷的图片，图表，影片，展品等…。

至于听觉的学习，导师则尽量以清晰明确的说话，例子，向学生讲解。

感觉的学习，就是让学生进行一些活动。例如，进行实验，或作一些体验式的练习，让学生可以参与其中。

现在，越来越多学习过nlp的教育工作者也将nlp应用于课堂内,为视觉学习，听觉学习，感觉学习等不同类型学习模式的学员，提供更佳，更有效果的教学方法。现在，甚至有些大学，也将nlp纳入课程内。

另外，Nlp技巧也有助教育工作者处理不同的情况。例如，教育心理学家就证明NLP能够提高学员的成绩，让同学有更佳的学习，更大的信心及更好的表现。

Nlp更可以将学生的忧虑去除。例如，有学员每逢考试也会生病，头晕，甚或呕吐，这些其中都有可能被心理因素所影响。

好了，你准备好做个卓越又有效果的教育工作者吗？以上有关NLP简单介绍,希望可以对你有一点帮助。希望NLP让你你在教学上,有更大的进步! 让你在工作上及生活上,有更大的发挥和提升!